ACTIVIDAD DE TUS AMIGOS

    • Desde muy pequeños el juego es un lugar de expresión, de autoconocimiento y en muchos casos de competencia. Por un lado el competir contra pares, y por otro la auto-superación son los elementos que acompañan naturalmente a la competitividad desde la infancia hasta la adultez.

      Efectivamente el impulso de superación se presenta muy tempranamente en nuestra vida desde los juegos infantiles: “- mirá hasta dónde llego” será el preludio de un salto de un niño frente a su padre”, “te gané” dirá sonriente cualquier niño frente a otro al que le ha ganado en un juego con o sin reglas. En estos juegos los niños aprenden a armar reglas, a respetarlas y hacerlas respetar, a armar equipos, elaborar estrategias, a tolerar perder, entre otros. En estos juegos encontramos también desde niños el deseo irrefrenable del triunfo.

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      ¿Qué sería triunfar? La palabra triunfo refiere a la acción y resultado de triunfar, es decir, es el éxito obtenido en el desempeño de una acción. La misma suele estar Leer más »

    • El futuro de nuestros hijos es nuestro desvelo en el presente. ¿Cómo haremos para estimular chicos que, de grandes, puedan ser felices siendo aquello que quieran ser y sobreviviendo en el mundo que les toca vivir?

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      Sin duda para que ello sea posible debemos trabajar para que puedan desarrollar competencias que los hagan autónomos, confiados y seguros en sí mismos, concientes de lo que quieren y capaces de ser generosos y altruistas con los demás. Pequeña tarea…

      Para ello, es importante considerar que cada pequeña tarea comienza por casa y que, posiblemente, seamos los padres desde el primer día de vida de nuestro hijo, quienes ayudamos a construir los primeros peldaños de su independencia.

      Jeff Brown sugiere que existen competencias básicas a gestar en nuestros hijos para orientarlos al éxito y la independencia futura: la alimentación, el sueño, la atención y el foco de conciencia, la decisión, la lectura y el valor por el dinero (o el cuidado del mismo). Todas estas Leer más »

    • “Basta para mi”. Unos días pasados volvía del colegio con mis hijas y me harté. Haciendo un racconto de las últimas tardes, me di cuenta de que siempre les estoy debiendo algo. Si no es la funda del palo de hockey, es la carpeta último modelo que tienen todas sus amigas o las pulseritas que venden en el kiosko de la escuela.

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      Aunque hiciera el esfuerzo para dejarlas a ambas conformes, no duraría por mucho tiempo porque en seguida tienen otra necesidad urgente que atender. Por un momento me sentí como el burro que corre detrás de la zanahoria. Pienso que dejándolas satisfechas luego se calmarán, pero no sólo me doy cuenta de que su ansiedad empeora sino que, además, me percato de que todo el esfuerzo invertido por conseguir lo que piden es en vano. Porque se olvidan de ese objeto “tan deseado” en un abrir y cerrar de ojos. ¿Cómo puede ser que tengan la creatividad suficiente para pensar en una necesidad distinta cada día?

      Las cosas no son lo que parecen. ¿A qué me refiero Leer más »

    • El sueño de los chicos es, muchas veces, un tema central en la vida de una casa. Chicos que duermen poco y se irritan, chicos que rechazan el momento de ir a dormir, chicos que necesitan que papá o mamá esté con ellos al momento de quedarse dormidos, chicos que pasan a la cama de sus padres y duermen con ellos, chicos que lloran y lloran y lloran si se los pretende dejar solos para que duerman… Estas y muchas otras escenas forman parte de la cotidianeidad de muchos hogares.

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      Muchos son los padres que duermen poco porque sus hijos no duermen solos y otros tantos que, para dormir, se acomodan a la presencia del hijo en su cama con tal de obtener las horas de sueño necesarias para sentirse mejor a la mañana siguiente.

      El sueño de los chicos es, muchas veces, el desvelo de los padres.

      En el libro “Take Charge of Your Child's Sleep: The All-In-One Resource for Solving Sleep”, Judith Owens y Jody Mindell, nos recuerdan que el sueño es mucho más que un estado opuesto a la vigilia. Leer más »

    • El niño necesita para desarrollarse de una manera saludable y placentera, un entorno de seguridad, estabilidad y contención afectiva, entorno que se crea a  través de las funciones maternas y paternas.

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      La función paterna por excelencia es intervenir y acompañar en la separación de la relación simbiótica con la madre para iniciar un proceso de independencia y de construcción de la identidad, y luego para la formación de valores, normas y prácticas sociales indispensables.

      El padre es una pieza clave en la relación vincular. Se erige como autoridad para abrir la relación de a 2, favoreciendo la salida hacia el exterior de la simbiosis madre-hijo, apertura que es la base de futuras relaciones afectivas, y es quien ayuda a que el hijo ocupe con el tiempo, el espacio que le corresponde, el cual no está encima de la madre, ni en el centro de la pareja, sino en la sociedad elaborando su proyecto de vida personal.

      La función paterna entonces da soporte y seguridad, representa laLeer más »

    • ¿Se han enamorado alguna vez cuando eran niños? Yo sí, no sólo era muy enamoradiza sino también, muy romántica. El otro día con mis hijas encontramos un diario íntimo que había escrito a los 11 años y recordé que, aunque era pequeña, sufría de verdad por amor. Un amor no correspondido. Los escritos eran una mezcla de inocencia y emociones profundas que, por un lado, ya a mi edad me daban cierto pudor y, por el otro, me enternecían mucho. Pero mis niñas son distintas, no quieren hablar de estos temas. Por ahora les parece algo realmente lejano… o por lo menos es lo que me dicen.


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      Me quiere, no me quiere…

      El otro día la mamá de un chico de la escuela me comentó que su hijo, de 7 años, anda en un conflicto de faldas; porque la niña que cree y dice ser su novia no es la más deseada por él. Pero no se anima a confesárselo. ¡Qué problemática bastante común!, pero entre los adultos ¿no? Parece que los chicos también pueden tener esta emoción que, según dicen, mueve el mundo. Los Leer más »

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